长沙市教育局派驻我校党建指导员叶双秋主持开学工作会议。会议伊始,他向本学期加入珺琟大家庭的老师表示热烈的欢迎。他强调,全体教职工要“转语态”“转坐态”“转状态”,尽快从假期的氛围和状态中走出来,以只争朝夕的状态、饱满的热情、充足的干劲进入新学期,为圆满完成新学期的各项工作任务奠定良好的工作基础。随后,他从指导思想、工作目标、工作举措、工作要求详细阐释了2024年春季学期的工作思路,同时对开学各项准备工作进行了精细部署。他从党建工作、安全工作、管理工作、招生工作、德育工作、教学工作及文化建设7个方面提出了新学期的工作目标,以七个“3”、21个小点谋划出新学期的具体举措,以达到“党建引领覆盖更全、学校治理水平更高、活动育人效果更显、协同育人举措更实、教学提质效果更优、队伍建设力度更大、特色发展品牌更亮”7个“更”的效果。
为提高教师的专业素质和业务水平,强化师德师风教育,促进教师专业化发展,努力打造一支德艺双馨的教师队伍。我校及珺琟学校全体科任教师、德育工作人员齐聚报告厅参加寒假第二阶段教师培训,共同聆听讲座,蓄力赋能。
湖南省教育科学研究院心理教研员彭玮婧作《基于教师心育行为促进学生心理健康的策略探析》主题讲座。彭老师对心理健康及心理健康教育做了概述,明确学生心理健康教育应该贯穿于教育全过程,同时也需要全员参与。她指出,作为教师,应当理解和把握学生的心理需求,对学生的心理活动进行知觉、认识、把握与判断,并据此展开教育行为。她还从个人层面和组织层面提出了具体应对举措,以实现学生心理健康发展和教育教学高质量发展。
湖南省中小学教师发展中心师德建设与发展研究科科长龚明斌以《新时代民办学校教师的师德修养与专业成长》为主题,为大家带来了一场干货满满的讲座。龚教授从高处着眼,从身边出发,根据我校实际,把鲜活的教育故事与生动的互动问答相结合。从“民校优师、师德修养、专业成长”三个维度详细阐述了民办学校教师如何立德树人铸师魂,培育桃李践初心。
图文:张伊璇
编辑:张伊璇
一审:张友祥
二审:姚建民
三审:叶双秋