探索自然奥秘,体味生态之美—记珺琟学校七年级生态瓶制作和优秀作品展览活动
珺琟学校

新课标课程理念强调“教学过程重实践”,为进一步提升学科核心素养,落实“双减”精神,打造富有生机和活力的校园生活,让学生更加积极主动地参与到生物学科特色实践中来,长沙市珺琟学校初中生物备课组组织了七年级全体学生参与生态瓶创意制作,并将优秀作品进行全校展览,活动从组织、制作、展示、评比,历经半个月,得到了学生的积极响应和热情参与。

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生态瓶的制作是依据生态学原理,在有限的空间内将生态系统的基本组成成分进行组织,构建一个人工微型生态系统。本次制作活动共收到180多个作品,这些充满生命之美的小瓶子或生机盎然,或诗情画意,给人满满的生命活力。快来看看七年级同学们精心制作的生态瓶吧!

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经过生物老师评选,围绕美观、创意、科学等原则确定一等奖21个、二等奖38个,三等奖33个。

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文字:七年级生物组

图片:李   燕

编辑:谢娇霞

初审:何晓铭

复审:唐娟珏

终审:文绍峰

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